Séance 1: Apprentissage en plein air ; le mercredi 22 octobre 2025
Cet atelier vise à maximiser l’environnement comme troisième éducateur, enrichir les expériences que vous pouvez offrir aux enfants pour stimuler leur cerveau, la résolution de problèmes, leur prise de risques et spécialement l’empathie envers la nature pour assurer un meilleur avenir pour nous tous.

Séance 2: Communications efficaces avec les parents; le mercredi 11 février 2026
Cet atelier favorisera la discussion d’une variété de sujets traitant de communications efficaces, parfois courageuses avec les familles pour établir une relation de confiance, maintenir des relations saines et faciliter leur contribution, leur participation. Des précisions seront données pour différencier le rôle d’une gardienne d’enfants et celui d’une professionnelle de la petite enfance afin d’être appréciée et reconnue comme professionnelle. Entre autres, la planification requise pour le développement et l’apprentissage optimal de l’enfant sera présentée.

Séance 3: Problème de comportement ou situation d’apprentissage; le mercredi 29 avril 2026
Le comportement qu’il soit positif ou négatif est le langage de l’enfance. Lorsqu’il est dérangeant, il nous pose un défi qui peut frustrer, stresser et nous amener à nous questionner et parfois même à nous sentir inadéquat. Voilà pourquoi il est si important d’acquérir une compréhension profonde du développement normal et des façons dont les enfants apprennent. Cet atelier vise à vous aider à comprendre et à découvrir des stratégies de prévention et d’intervention.

18h30 à 20h30 EST (Toutes les sessions); présenté via webinaire